2018年6月29日下午，市残联康复医院在七楼会议室开展个案研讨会。活动内容分为生态化教学模式探讨和个案研讨。

活动内容一在上海华东师范大学的王芳老师和张新新老师分别开展了有关自闭症儿童的生态化干预和生态化观察记录表的培训后。康复教师围绕"你眼中的生态化模式"、"课程改善"、"改善课程记录"三个方面开展讨论。

活动内容二开展个案讨论。个案讨论由个案管理教师介绍儿童情况，提出儿童存在的问题，各教师针对个案发现的问题提出有效建议。

会上，陈慧媛老师介绍儿童情况，这是一位26个月的听障儿童，根据儿童的情况提出了四个存在的问题，一是儿童难以安坐；二是注意力不集中；三是如何引导儿童发音；四是家长配合能力薄弱。

邓晓丽老师介绍儿童情况，这是一位双重障碍的听障儿童，儿童后期有诊断出孤独症，也根据儿童的情况提出了四个存在的问题，一是情绪问题；二是刻板行为；三是欠缺眼神对视；四是家长问题。

刘羽涵老师介绍儿童情况，这是一位孤独症儿童，刘老师根据儿童的情况提出了一个存在的问题，刻板行为。

本次活动开展顺利，教师们畅所欲言，受益匪浅，为今后的教学提供了有利的帮助。