7月8日至7月19日，四川省广元市康复中心康复教师李明香一行5人来我院交流学习。根据广元康复中心的教师培养需求，秉着对老师负责的态度，从严出发，通过理论学习、教学观摩、实操练习以及实操考核的方式帮助广元的老师实实在在地掌握孤独症儿童康复服务技术,提高教师知识水平及教学能力。

一、理论篇

李梦雅、吴丽燕、练玲玲、叶剑云老师分别就«孤独症儿童特征及干预方法»、«PEP－3评估»、«个别化计划的制定及个别化教学的组织与实施»、«孤独症儿童教育课程设计»等课程，结合医院的日常康复教学进行了详细地讲解。  

二、观摩篇

在个训科和孤独症儿童康复科分别观摩了个别化、大组课的教学组织与实施，通过观摩学习更加形象、更加直观地了解了孤独症儿童康复课程的设计、组织与实施。

三、实操篇

实际的操作演练是对教师理论知识学习的应用，通过实操，加深了老师们对理论知识的学习与运用。广元老师们的学习热情值得我们学习。

四、考核篇

在实操考核环节，广元的老师们将自己的日常康复教学经验结合学习的康复技巧开展教学实践，得到了康复医院老师的一致好评。康复医院教研组老师们就课堂教学中存在的问题提出了可行性的建议。

广元的老师们感慨：“以前的培训大都是理论学习，像这样多种形式的方式，学到的都是满满的干货！”为期两周的教师培训告一段落，但西部扶贫工作还在继续！