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【教师专业能力提升】检验学习效果,这堂测试很有必要
发布时间: 2022-03-01 浏览次数: 0次 作者: 丽水市残联康复医院 李梦雅

为了贯彻落实医院对提升教育康复专业队伍整体素质,提高儿童康复教师专业技术水平的要求。近日,丽水市残联康复医院开展教师队伍循证干预方法(EBPs)学习测试,推动以考促学、以考促用。

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此次测试内容主要为2014年出版的《自闭症循证实践报告》中,依据循证干预标准审核通过的27种EBPs中的示范(MD)、视频示范(VM)、辅助(PP)和强化(R+)四个模块的内容。测试采取闭卷考试的形式,全面检测专业技术人员在自主学习和分享会阶段的学习成效。测试过程中,教师们严格遵守考场纪律,仔细审题、认真答卷,考场秩序井然有序,展现了良好的风貌。


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考试结束后,专业技术人员纷纷表示,此次测试内容有深度,针对性强,有效地检测出了学习中存在的问题和不足,要以此次测试为契机,及时补短板、强弱项,进一步增强学习的主动性、自觉性,努力提高自己的专业技术水平。